Карантин все длится и длится, дети сходят с ума от скуки, а я получил производственную травму — сорвал голос
Горло дерет, я недоволен, но могу рассказать вам, как дети переживают карантин. Судя по сообщенным мне новостям, учебный год сорван. Три разных ученика рассказали, что у них это хваленое дистанционное обучение есть, но оно не работает. У детей по два урока в день, домашнее задание им задают одним огромным списком, а сидение дома расхолаживает — ученица вот рассказала без тени смущения, как сегодня должна была залогиниться на урок, но проспала, потому что спит теперь до 11 утра.
Занимаются дети по Zoom (я эту штуковину так и не смог настроить, поэтому отношусь к ней с высокомерным презрением), в голосовые чаты набивается по двадцать галдящих детей, у четверти из них хрипят микрофоны, еще четверть играет в игрушки, а остальные переспрашивают через слово. Ученик довольно сообщил, что на последнем уроке бестолковость детей довела учительницу до слез. Впрочем, он быстро перестроился, упер в камеру свои искренние голубые глаза и сказал, что это хамство и он в этом не участвовал. Потому что он отключил микрофон и играл в игрушки.
Судя по рассказам детей, учителя сейчас в цейтноте. Молодые преподаватели более-менее разобрались в софте, но не умеют контролировать группы детей дистанционно — я даже не уверен в том, что это возможно. Учителя постарше страдают еще больше; ученица сообщила мне, что ее русичка «стара», а потому не может настроить Зум. Я предложил девушке помочь своей неопытной («Просто старой» — поправила меня ученица и я содрогнулся) учительнице в настройке, но она резонно спросила, зачем.
Вообще полный крах образовательного процесса детей неимоверно забавляет. Когда им надоедает вышучивать техническую неграмотность учителей, они деланно вздыхают о том, что ничего в этом году не узнают, потому что учиться самостоятельно очень сложно. Я предлагаю читать больше книг, но борьба моя явно безнадежна. При всем этом детям неимоверно, просто невыносимо скучно. Настолько, что они назначают новые занятия, спрашивают, можно ли позаниматься прямо сейчас (вы не поняли, ПРЯМО СЕЙЧАС), спрашивают, много ли у меня времени и работаю ли я в выходные. Жаловаться я не могу, деньги текут рекой, ко мне встала очередь из новых детей…
Но вот со школьным образование в России на этот год, по-моему, покончено.
Согласен полностью
Со школьным образованием покончено уже давно. Учителя в школах в основной массе не учат ничему. Вываливают порцию «знаний» на уроках и задают задание на дом — проекты, презентации, прочти там, поищу то.
А потом прямым текстом говорят — хотите знаний для сдачи ЕГЭ — занимайтесь С НИМ ЖЕ, но за деньги как с репетитором.
Дистанционное обучение просто обнажило то, что школа жрет огромную часть времени детей, не давая почти ничего.
Хорошо сдать ЕГЭ без репетиторов с нашими школьными «учителями» НЕВОЗМОЖНО. они по сути, бесполезны.
а дети не пытались домашние задания выполнять?
Видимо у вас нет детей или они уже выросли из школьного возраста. Родители школьников, читающих задания детям, таких вопросов не задают.
а Вы, г-н Туляк, читать умеете? Приведите примеры, пожалуйста, таких заданий, которые Вы «читаете детям» и сами понять не можете? А то размножились такие «мудрые» родители, сами не понимают и детей настраивают. Однозначно скажу: если Ваш ребенок выполняет домашние задания хотя бы на 80 процентов регулярно, он в состоянии в 11 классе сдать ЕГЭ без всяких репетиторов. А Вы расслабляетесь, критикуете работу учителей, а потом спохватываетесь и кричите, что в школе ничему не учат. Приучите своего ребенка РАБОТАТЬ самостоятельно и не будет проблем ни у него, ни у Вас.
Надо срочно менять министра образования ТО.
Причина? Что она не делает или делает не так? Кто может исправить ситуацию?
Согласен и на ее место предложить нашего креативного генерала. Наверняка добьется успехов.
Надо предложить тебе. Такие как ты каждой бочке затычка.
Я учился заочно и часто приходилось сдавать экзамены с дневниками, т.к. работал на заводе и не всегда мог посещать учебу. Дневники у меня списывали, а преподаватели ставили в пример, что и работает и знает еще больше их. Почему нельзя дать задания на месяца три, а потом спросить с них?
Ситуацию может исправить только Дюмин А.Г.
Как?
Так.
Сложно министру в период боевых действий, не научена она…
Всегда в осознанном возрасте задавался вопросом нафига в школе учат 10 лет куче всякой галиматьи.
Развитие образованной гармоничной личности? Ха, смешно!
Просто занять ребенка — днем в школе, вечером уроками. Чтобы никого не доставал и от дури не маялся.
Наши с ума не сходят: курят,пьют,матом орут….весело живут!