Стартовый ролик проекта «Последний Звонок», созданный совместно Константином Сёминым и известным видеоаниматором, автором канала ОКеям Нет и ролика «Я — русский оккупант», набрал в интернете уже 300 000 просмотров. Это внушительный результат, но всё-таки по-прежнему скромный, если сравнивать его с популярностью других видеоматериалов, распространяющихся сегодня в Youtube.
Отчасти причина заключается в том, что многочисленные «патриотические паблики» в социальных сетях — к нашему [авторов проекта «Последний звонок»] полному изумлению — отказались поставить ролик в свои ленты. К сожалению, многие до сих пор понимают патриотизм как лояльность, подобострастность и сервильность, готовность в угоду начальству закрывать глаза на вопиющие проблемы страны. Это — не наш путь. Мы благодарим всех, кто помогает нам своими репостами. В ролике очень сжато и наглядно изложена главная мысль проекта:
— Уничтожение остатков советского образования — одна из важнейших угроз национальной безопасности России+
— Без восстановления советской общественной и экономической модели у России нет шансов вернуть советское образование.
Сайт проекта «Последний звонок»
Ставлю лайк этому ролику.
А чё, здесь нового?…конечно школы и институты готовят только прислугу (для обслуживания хапуг-олигархов)….
Очень правильные и умные мысли заложены в представленном ролике. Авторам респект. Необходимо восстановить все лучшее,что было в советском образовании. Прозападные модели системы образования, к которым так долго стремились, на практике оказались серьёзной проблемой не только образования , но и воспитания ни одного поколения детей.Возможно эта реорганизация действительно кому-то была нужна.
Кто это будет делать?
Давно известно, что управлять болванами гораздо легче, чем умными, образованными людьми. Потому и развалили образование с особой тщательностью. Открыл учебник 1 класса по литературному чтению -а там с первых страниц ЩУСЬ и КУРКУЗЯБРА. Учись, первачок! С порога тебе прививают стойкую ненависть к чтению и литературе! С дурачками управляться «новым русским» и т.п. несравненно проще! А братья Уткины, обувшие америкосов, так и не смогших создать БЖРК, как уткинский «Молодец», нашей стране больше не нужнs?
Даллес в гробу вертится от слов, которых никогда не произносил, но это последствия советского образования — язык со словарём, незнание сто раз переписываемой истории, полное отсутствие юридической грамотности. Кстати, а почему у страны запустившей первый спутник было всего 3 телеканала на 1990 год, а в США — 8000?
Число сортов колбасы забыл указать. Одним устремлять взор в космос и океан, другим — в прилавок и дуроскоп. Каждому своё.
Прилавок и дуроскоп можно заменить обобщающим: «корыто».
Первый спутник США полетел в космос через 3 месяца после советского, первый астронавт США полетел через месяц после Гагарина, зато потом первые на Луне, первые пилотируемые корабли, масса колбасы, телеканалов, никаких талонов и дефицитов, и даже по добыче газа впереди планеты всей. А коли советское образование такое хорошее, то почему:
1. Развалили СССР люди с советским образованием, как говорил Черномырдин: «Нас в иностранных университетах не учили».
2. А что же вы, уважаемые, за него не боролись, если эксперименты с ЕГЭ начались еще в 2001 году. Язык где был?